청소년 미래역량 (6) 썸네일형 리스트형 중고등학교 자녀의 잠재력 극대화: 학부모를 위한 팁 부모는 자녀가 잠재력을 최대한 발휘하고 교육에서 성공하기를 바랍니다. 중고등학교 시절은 아동의 발달에 중요한 시기일 수 있으며 아동의 목표 달성을 지원하는 것이 필수적입니다. 다음은 이러한 형성기에 자녀의 잠재력을 극대화하기 위한 10가지 요령입니다. 1. 성장 사고 방식을 장려하세요: 지능과 능력은 노력과 인내를 통해 개발될 수 있음을 자녀에게 가르치십시오. 성장 사고 방식을 채택함으로써 자녀는 도전에 직면했을 때 더 동기 부여되고 회복력이 높아질 것입니다. 아이들에게 그들의 능력과 지능이 고정된 특성으로 보는 대신 근면과 인내를 통해 개발될 수 있음을 가르치는 것을 포함합니다. 이러한 마음가짐은 아이들이 성장의 기회로 도전에 접근하도록 돕고 동기 부여, 탄력성 및 학습 능력을 높일 수 있습니다. 성장.. 청소년 교육의 미래: 역량 기반 접근 급변하는 오늘날의 세상에서 청소년들이 직업과 개인 생활에서 성공하는 데 필요한 기술과 지식을 갖추는 것이 그 어느 때보다 중요합니다. 전통적인 교육 모델은 오랫동안 기계적인 암기 및 시험 응시에 중점을 두었지만 이러한 접근 방식은 더 이상 학생들이 현대 노동력의 요구 사항에 대비할 수 있도록 충분하지 않습니다. 교육에 대한 이러한 접근 방식은 정해진 커리큘럼을 다루는 것이 아니라 특정 기술과 지식을 개발하는 데 중점을 둡니다. 이를 통해 학생들은 자신의 속도에 맞춰 발전하고 가장 개선이 필요한 영역에 집중할 수 있습니다. 역량 기반 교육은 다음을 가능하게 합니다 학생들이 비판적 사고, 문제 해결, 의사 소통 및 팀워크를 포함하는 균형 잡힌 기술을 개발하도록 돕습니다. 또한 획일적인 커리큘럼을 따르는 것이.. Closing the Achievement Gap: Effective Strategies for Improving Student Performance The achievement gap refers to the disparities in educational outcomes between different racial and ethnic groups. This problem affects students of all ages, from kindergarten to high school. However, the achievement gap can be reduced by implementing effective strategies in the classroom. Here are some of the most effective strategies for closing the achievement gap and improving student perform.. 성취 격차 해소: 학생 성취도 향상을 위한 효과적인 전략 성취 격차는 다양한 인종과 민족 그룹 간의 교육 결과의 격차를 나타냅니다. 이 문제는 유치원부터 고등학교까지 모든 연령대의 학생들에게 영향을 미칩니다. 그러나 교실에서 효과적인 전략을 구현함으로써 성취 격차를 줄일 수 있습니다. 다음은 학업 성취도 격차를 좁히고 학생 성과를 향상시키기 위한 가장 효과적인 전략입니다. 1. 양질의 유아 교육: 아동에게 양질의 유아 교육을 제공하는 것은 이후의 학업 성공에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 여기에는 Head Start 및 pre-K 프로그램과 같은 프로그램이 포함될 수 있습니다. "Head Start" 및 "pre-K" 프로그램은 어린이에게 미래의 학업 성공을 위한 강력한 기반을 제공하는 것을 목표로 하는 유아 교육 프로그램의 두 가지 유형입니다... 교사 대상 미래 트렌드 교육 어제 화성 반월고 교사 대상 미래 트렌드 교육을 하고 왔습니다. 프로젝트 매니저인 황우주 선생님의 강사 역량 강화와 교사 대상 특강 프로그램의 강화 차원에서 제 강사비를 쪼개면서 3명이 함께 준비했습니다. 앙트십 스쿨의 문제 해결 카드를 활용해 자체적으로 게임방법과 툴을 만들고 선생님들에게 아이들과 수업에서 활용할 수 있도록 의 수업 방법을 함께 연습해 보았습니다. 그리고 가영이가 흔쾌히 자신의 생기부 공개에 동의해주어서 생기부에 기재된 고등학교 때의 구체적인 활동을 보여드리며 학교 외부 세계의 빠른 변화를 이해하고 교육과정으로 구축할 경우 아이들을 어떻게 성장시킬 수 있는지 구체적인 이야기를 드렸습니다. 많은 선생님들께서 가영이의 고등학교 활동과 대학 3학년 학생의 프로젝트 활동과 강의 역량에 놀라워 .. 청소년 미래역량 - 역량을 이해하면 대학이 달라진다 올 초여름 교육 소셜벤처와 함께 경기도 교사들을 대상으로 이라는 주제로 연수를 기획하고 강의를 했다. 최근 몇 년간 내가 가장 집중했던 일은 이었다. 지식 중심 사회에서 역량 중심 사회로 발빠르게 변화해 나가는 시대에 기업과 대학은 그 속도에 맞추어 변하고 있는데 고등학교는 전혀 그러지 못했기 때문이다.비영리 법인을 만들고 그곳에서 했던 교육 프로그램의 목표는 청년 전문가와 청소년 전문가를 연결하여 구체적인 그들의 삶과 각자가 가진 직업의 구제적인 업무 역량을 이해하게 하는 것이었다. 역량 중심의 교육과정이 시도 교육청의 핵심 기조로 차츰 자리잡는 가운데, 교육청의 사람들은 그저 이것을 정책과 사업의 일환으로만 인식하고 있으며, 그간 진보적인 교육자로서 능력과 덕망을 보여왔던 일부 교육 전문가와 교사들은.. 이전 1 다음
